高校　理科　化学基礎　【酸と塩基】

横浜清風高等学校

八木博成

授業案（単元計画）

ロイロノートのシンキングツールを使用し

①授業内での理解の整理

②整理することで酸と塩基の法則性を見つけ出す

③新しい考えを見つける

単元計画

https://gyazo.com/05de786149a4234b7c18e14c23ecedff

展開１

中学の知識を元に、酸と塩基の理解の整理

①酸性と塩基性の性質や知っていることを挙げる

②高校での定義を教え、再度整理し直す

https://gyazo.com/7adc739e240ff1c913c755555ec3c0b7

展開２

高校化学で習う酸と塩基を一覧で書き上げ整理

①物質名⇒化学式⇒価数や強弱と理解をしながら整理

https://gyazo.com/8bf51cc19b205617dd14d21a068c3fe3

展開３

ｐHの定義の理解

①身近なもの液性を考えさせる

https://gyazo.com/0d611da8b3111b9b4c2595a3a60f1bf8

②自分が考えたもののPHを調べまとめる

https://gyazo.com/56cda997e5b6a846d7fdbee9c92c6505

③PHの定義や、指示薬の変化につなげる

https://gyazo.com/2e7e6205d4da8de69fbe8c29587aa5ce

展開４

中和の実験を行いながら公式の導きだし

①実験を濃度、物質を変え実験を行い量的関係を求める。

https://gyazo.com/4a232d28960d64e7a51ab96ed96efc29

②実験から求めた数値を元に中和の公式を導き出す。

https://gyazo.com/7fda9667b70491f19796eeb2815bf641

https://gyazo.com/c41e6cfa0f023c3fb67dc0b043c0e4f2

展開５

中和の公式から問題演習

問題集等を利用

まとめ

①分野ごとに分かったことをまとめさせる。

https://gyazo.com/1078752ccad66f75f92c96fc3c8886de